原创力文档基于语文学习任务群的学习情境创设的实践研究
摘要：《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出的“学习任
务群”理念，强调以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情
境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在真实、富有意义
的情境中运用语言，提升核心素养。学习情境作为任务群实施的载
体和土壤，其创设的质量直接影响任务群的学习成效。当前教学实
梳理研讨发言会议纪要写作等种活动驱动性原则情境应包含一个核心的具有挑战性的任务驱动性问题这个任务能够激发学生的学习兴趣和探究欲望产生心求通而未得口欲言而弗能的求知状态驱动性任务应具有开中创设为小
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