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小学语文教学中学生口语表达能力的培养研究论文

**摘要**

在小学语文教学中，学生口语表达能力的培养是语文素养形成的基础环节。当前，小学语文教学普遍存在重书面轻口语、重知识传授轻能力训练的问题，导致学生口语表达缺乏自信、逻辑混乱、语言贫乏。本文以小学语文课程为研究对象，结合教育实践与理论分析，探讨口语表达能力培养的内涵、意义及实施路径，旨在为一线教师提供可操作的策略参考。通过构建科学的口语训练体系，激发学生表达兴趣，强化课堂互动，促进语言能力与思维能力的协同发展，最终提升学生的综合语文素养。

**关键词**

小学语文；口语表达；能力培养；教学策略；语文素养

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**一、概念阐述**

口语表