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【新教材】冀教版（2024）四年级上册英语Unit2Lesson3《Bekindtoeachother》教案

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课型

新授课

教材分析

选自冀教版小学英语四年级上册Unit2，围绕“Bekindtoeachother”，借课本中Mira新学校经历的图文故事，呈现同学间友好互助（Jean主动交流、Ella分享故事）的核心内容，搭配课本“Read,writeandretell”“Look,listenandchant”等任务，引导学生学习描述校园人际交往与情绪变化的语言。课本故事贴近学生校园生活，是培养情感交流与英语叙事能力的优质素材，符合新课标“主题意义引领下的语言学习”要求。

学情分析

四年级小学生对校园人际交往话题熟悉，有一定英语基础，但根据新课标要求，需进一步提升用英语描述情绪变化、讲述互助故事的能力。借课本故事情境、互动任务，可激发学生情感共鸣，助力语言理解与运用，同时培养学生的友善品质和合作意识。

四维教学目标

语言能力：听懂认读课本中“uneasy,hide,writeto,share”等词汇短语，熟练运用“Shefeels...”“...wantstohelp...”等句型讲述校园互助故事；能完成课本复述、chant任务，在模拟场景中进行