第1课时不确定性
课题感受简单随机现象的实例课型新授课
教学内容教科书第102~103页的内容
1.结合“掷硬币”的游戏,通过丰富的生活实例体验一些事件发生的
不确定性,感受简单的随机现象。
教学目标
2.能用“可能”“一定”“不可能”来描述简单事件发生的情况,并能
够列出简单
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