8.1不确定性 教学设计(表格式)小学数学北师大版五年级上册2026秋.pdf

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第1课时不确定性

课题感受简单随机现象的实例课型新授课

教学内容教科书第102~103页的内容

1.结合“掷硬币”的游戏,通过丰富的生活实例体验一些事件发生的

不确定性,感受简单的随机现象。

教学目标

2.能用“可能”“一定”“不可能”来描述简单事件发生的情况,并能

够列出简单

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