县级医院管理人员高级研修班“组团式”医疗帮扶实施路径与模式创新教学设计.docxVIP

县级医院管理人员高级研修班“组团式”医疗帮扶实施路径与模式创新教学设计

一、课程基本信息与背景分析

【重要】本课程专为县级医院院长、副院长、医务科主任、临床科室主任及业务骨干，以及即将或正在参与“组团式”帮扶工作的管理人员与核心专家设计。课程定位为管理能力提升与实战策略研讨，属于医疗卫生管理类高级研修范畴。当前，国家大力推进乡村振兴与健康中国战略，“组团式”帮扶作为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要举措，已从单纯的“技术输送”转向全方位的“体系赋能”1。传统的“植入式”帮扶面临帮扶力量撤出后技术停滞、管理滑坡的困境。因此，本课程的核心目标在于引导学员从“外部输血”的思维定式转向构建“内生造血”的可持续生态，深入探讨如何将先进的医院管理理念、临床技术与本土实际深度融合，实现从“单向帮扶”到“双向共赢”的根本性转变17。课程将立足于最新的政策导向与各地的创新实践，旨在培养一批懂管理、善谋划、能带不走的现代化医院管理领军人才。

【难点】如何突破“援助—依赖—断奶”的恶性循环，建立帮扶成果长效化机制。

二、教学目标设定

（一）知识与理解维度

1.系统阐述“组团式”帮扶的国家战略背景、政策内涵及其从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”阶段的历史性演变。

2.精准剖析“组团式”帮扶与传统对口支援的核心区别，明确其在“建强一批临床专科、带出一批骨干人才、填补一批技术空白、完善一批