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职业院校教师管理办法

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化新时代教师队伍建设改革，规范职业院校教师管理，建设一支高素质“双师型”教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国职业教育法》以及国家关于职业院校教师队伍建设的最新政策规定，结合本校实际，制定本办法。

第二条本办法适用于学校全体在编在岗教师、纳入总量管理教师以及通过柔性引进、兼职、特聘等多种形式聘用的各类教学人员。

第三条教师管理坚持以下原则：

（一）师德为先，把师德师风作为教师评价、考核、聘用的首要要求和第一标准；

（二）分类管理，根据文化基础课教师、专业理论课教师、实习指导教师等不同岗位特点实施差异化精准管理；

（三）产教融合，强化教师企业实践经历与专业技能水平，提升教师“双师”素质；

（四）业绩导向，建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制，激发教师队伍活力。

第四条学校教师管理目标为：构建一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、结构合理，适应高素质技术技能人才培养需求的高水平教师队伍。

第二章聘任与准入

第五条严格执行教师资格准入制度。所有任教人员必须具备中等职业学校或高等学校教师资格证。暂未取得教师资格的应届毕业生或新调入人员，须在入职两年内取得相应教师资格，否则予以转岗或解聘。

第六条实施教师岗位分类聘任。学校根据专业建设需求和教学任务设置教师岗位，岗位分为：

（一