2026年北师大版小学六年级英语上册第四单元第3课《MyFamily》完整教案.docxVIP

2026年北师大版小学六年级英语上册第四单元第3课《MyFamily》完整教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课为2026年落地新课标要求的北师大版小学英语六年级上册第四单元第3课，属于单元主题“MyFamily”的核心输出型课时，承接前两课已学习的基础家庭成员词汇、一般现在时介绍句型的铺垫，衔接后续单元综合展示课的实践任务，是单元“感知-理解-运用-创新”教学链条的关键枢纽。

2.本课所属主题语境归属于新课标三级目标要求下的“人与社会”范畴，聚焦“家庭生活与人际温情”子主题，总课时占单元教学比重的35%，承载着落实语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养的核心功能。

（二）内容拆解

1.文本素材包含202词的LiMing家庭介绍叙事语篇，配套8个四会核心词汇、3组重点功能句型、1段1分20秒的原生情景音频、1组AR互动式虚拟家庭场景素材，内容不仅覆盖家庭成员身份介绍，还融入了家人职业、共同生活细节、情感表达三类拓展维度，突破了低年段仅聚焦身份称谓的内容局限。

2.配套隐性素材包含中外家庭结构差异的对比文化点、家庭责任分工的价值引导内容，符合六年级学生认知发展水平，为跨文化意识培育、情感态度渗透提供了具象载体。

（三）课标契合点

1.完全贴合2022版义务教育英语课程标准2026落地实施细则中三级目标要求，即学生能围绕熟悉的主题进行简单的口头和书面表达