2026年北师大版小学六年级英语上册第四单元-5课《MyFamily》完整教案.docxVIP

2026年北师大版小学六年级英语上册第四单元-5课《MyFamily》完整教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课时为2026年北师大版小学英语六年级上册第四单元第5课《MyFamily》，属于单元主题整合输出课，承接前4课时已学习的基础亲属称谓、常见职业词汇、一般现在时描述日常行为等知识点，是单元语言积累向真实生活运用转化的核心载体，完全对接2026年义务教育英语新课程标准三级目标中“人与社会”主题群下“家庭与家庭生活”子领域的学业要求，是衔接后续单元项目式探究活动《我的家风故事分享会》的关键过渡环节。

（1）教材选取的120词示范语篇以主人公Lily的第一视角展开，覆盖中国普通三代同堂家庭的典型人物画像，所有语言素材均贴合小学生真实生活场景，没有脱离学情的生硬表达，既落实语言工具性目标，也承载情感育人价值。

（二）内容拆解

1.本课时教学内容可划分为三个模块：一是语言知识模块，包含8个核心听读写词汇retired、engineer、artist、volunteer、cousin、active、interview、album，以及2个核心功能句型“Thereare...peopleinmyfamily.My...worksas...andhe/shealwaysdevotestimeto...”；二是语篇技能模块，覆盖120词同主题文本的信息定位、