《运动控制技术》——实训二 程序控制结构实训（逢七拍手游戏、打印五子棋棋盘）.docxVIP

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广东碧桂园职业学院教案

项目（章节）

名称

实训二程序控制结构实训（逢七拍手游戏、打印五子棋棋盘）

周次

5

授课顺序

5

本次学时

2

累计学时

10

教学目标

知识目标：

巩固掌握条件语句的使用

掌握循环语句的使用

掌握跳转语句的使用

能力目标：

能够熟知程序的控制流程结构

能够熟练使用不同的控制结构编程

素质目标：

1.形成对Python语言的初步认识

2.形成探索计算机知识的主动学习意识

教学重点

条件、循环、多层循环的语句语法

教学难点

多层循环

教学方式

项目教学R案例教学□情境教学□模块教学□其他□

教学方法

启发式?探究式?讨论式?参与式?讲授?

教学资源

视频?教具?网络资源?多媒体?其他□

信息技术运用

职教云课堂、短视频

教学过程设计

教学环节

主要教学内容及师生活动设计

时间分配

复习及新课导入

告知学生本节课项目的整体教学设计

Python中用于实现流程控制的特定语句分为条件语句、循环语句和跳转语句，本节课将结合这些特定语句介绍与流程控制相关的知识。

5分钟

新课教学

任务一：逢7拍手游戏

逢7拍手游戏的规则是：从1开始顺序数数，数到有7或者包含7的倍数的时候拍手。

本实例要求编写代码，模拟实现逢七拍手游戏，实现输出100以内需要拍手的数字的程序。

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