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第四单元《单元思考与行动》教学设计 2026秋道德与法治九年级上册.pdf

第四单元《单元思考与行动》教学设计 2026秋道德与法治九年级上册.pdf

    第四单元《单元思考与行动》教学设计

    （九年级上册道德与法治1课时）

    一、教材分析

    本课时是九年级上册第四单元《共圆中国梦》的单元拓展实践课，对应教材第106107

    页“单元思考与行动”板块，包含“情境思考”与“实践活动”两大模块。

    1.内容定位：承接本单元“维护民族团结”“维护国家统一”的核心知识，以《中长期

    青年发展规划（2016—2025年）》中的两大重点项目为载体，引导学生从理论认知走向实

    践体验，深化对民族观、国家观的理解。

    2.育人价值：

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