青岛版小学二年级数学上册生活化数学探究教案.docx

青岛版小学二年级数学上册生活化数学探究教案.docx

青岛版小学二年级数学上册生活化数学探究教案

授课年级:小学二年级上册授课时长:40分钟授课内容:青岛版小学数学二年级上册第三单元《表内乘法(一)》生活化整合探究课

一、学情分析

本次授课对接青岛版二年级上册已完成的1-5乘法口诀教学进度,授课对象为7-8岁二年级学生,此前已熟练掌握100以内连加连减运算,对“求几个相同加数的和”的乘法基础意义有初步认知,但存在三大共性问题:一是近62%的学生仅能机械背诵乘法口诀,无法自主在真实生活场景中提炼乘法适用条件;二是31%的学生容易混淆加法与乘法的适用边界,见到数字就随意套用乘法公式;三是学生普遍将数学等同于课本上的抽象计算题,未建立“生活处处有数

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