2.2 从不同方向观察两个物体 课件 2026-2027学年三年级下册数学冀教版.pptxVIP

观察物体3.辨认从不同方向观察到的立体图形的形状教材37、38页第二单元

学习目标中心主题1.能辨认从不同方向（前面、侧面、上面）观察到的简单物体的形状。2.通过观察、操作、小组合作等活动，发展空间观念、几何直观，培养推理意识，学会用数学语言描述观察结果。3.感受数学与生活的联系，在探究活动中体验成功的乐趣，激发学习数学的兴趣和自信心。重点：能辨认从不同观察到的简单物体的形状。难点：发展空间观念，能根据观察到的形状想象物体的样子。

课堂笔记前面前面后面左面右面上面左面右面上面

还记得正方体和长方体吗？...更多→几何

6观察正方体和球。想象一下：从它们的前面、侧面和上面观察，看到的分别是什么图形？

课堂笔记123前面：上面：左面：右面：21实际观察一下，和你想象的一样吗？

练一练1.右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？（）（）（）上面侧面前面

练一练2.观察一个圆柱和一个长方体。下面四幅图分别是从哪个方向看到的？（）（）（）（）右面左面前面上面

练一练3.下面三幅图分别是从物体的哪个方向看到的？（）（）（）前面上面侧面

练一练4.