2.2 从不同方向观察两个物体 课件 2026-2027学年三年级下册数学冀教版.pptxVIP

观察物体

2.从不同方向观察两个物体

教材33、34、35页

第二单元

学习目标

中心主题

1.能够辨认从不同方向观察到的两个物体的形状和相对位置，能够通过画面的不同判断观察物体的方向和角度。

2.通过看一看、画一画等过程，进一步体会从不同方向观察两个物体的区别，提升观察能力和动手能力。

3.培养从不同方向观察物体的能力，进一步增强学生的空间想象力。

重点：通过观察，感受从不同方向观察两个物体的不同之处。

难点：通过观察和空间想象，判断从不同方向观察物体的形状和相对位置。

课堂笔记

下面三幅图分别是谁画的？在括号里写出名字。

（）

（）

（）

丫丫

红红

亮亮

前面

右面

左面

后面

上面

把课本放胸前观察：水壶把手的位置在你的左边还是右边？

前面

后面

左面

右面

上面

1.新农村照片。

下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。

（）家

（）家

2.观察桌子上的茶叶筒和杯子。从前面和左面分别会看到什么？

画出来。

前面

左面

3.从不同方向拍摄自己家中学习桌的照片。

下面三幅图分别是谁看到的？

前面

上面

侧面

下课