“书香润暑假,笔墨伴成长”暑期手抄报与征文比赛活动方案.docxVIP

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  • 2026-07-17 发布于山东
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“书香润暑假,笔墨伴成长”暑期手抄报与征文比赛活动方案.docx

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“书香润暑假,笔墨伴成长”暑期手抄报与征文比赛活动方案

为丰富全体学生暑期文化生活,摒弃假期慵懒状态,营造爱读书、善思考、乐创作的良好氛围,引导学生利用暑期时光深耕阅读、沉淀自我、提升素养,结合中小学德育教育与美育教学工作要求,我校特开展“书香润暑假,笔墨伴成长”暑期手抄报、征文比赛活动。本次活动将阅读积累与艺术创作、文字写作相结合,让学生在沉浸式阅读中汲取知识,在笔墨创作中展现才华,全面提升学生的文学素养、审美能力与创新实践能力,助力学生度过一个充实、文明、有意义的书香暑假。为保障活动有序、高效开展,特制定本活动方案。

一、活动宗旨

以新课标阅读要求为导向,以暑期阅读实践为载体,立足学生成长特点,鼓励学生走出碎片化娱乐,亲近经典书籍、深耕文字世界。通过手抄报创作与征文写作两种形式,全方位展现学生暑期阅读成果,培养学生良好的阅读习惯、写作能力和艺术审美素养。同时,搭建学生展示自我的平台,激发学生的创作热情,丰富校园文化内涵,推动书香校园建设常态化、生活化,让书香浸润假期,让笔墨助力成长。

二、活动主题

书香润暑假,笔墨伴成长

三、参与对象

全校1-9年级全体学生,分小学低段(1-3年级)、小学高段(4-6年级)、初中段(7-9年级)三个组别开展评比。

四、活动时间

作品创作阶段:暑期放假至8月25日

作品收集阶段:8月26日-8月28日(各班统一收集上报)

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