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小学英语戏剧教学在提高学生语言表达能力中的应用研究论文

**摘要**

小学英语戏剧教学作为一种创新的教学模式，通过角色扮演、情境模拟等方式，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其语言表达能力。本文从理论结合实践的角度出发，探讨小学英语戏剧教学在提高学生语言表达能力中的应用策略，分析其对学生词汇运用、口语流利度和交际能力的影响，并提出优化建议。研究表明，戏剧教学不仅能够改善学生的语言技能，还能培养其团队合作精神和文化意识，为小学英语教学提供新的思路。

**关键词**

小学英语；戏剧教学；语言表达能力；角色扮演；交际能力

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**一、引言**

教育是点燃火焰的过程，而非填充容器。在小学英语教学中，