2026年秋冀教版小学五年级数学上册第三单元《分数的乘除法》说课教案.docxVIP

2026年秋冀教版小学五年级数学上册第三单元《分数的乘除法》说课教案

一、教材分析

（一）内容编排

本单元是冀教版五年级数学上册第三单元内容，依据2026版义务教育数学新课标第三学段（5-6年级）数与代数领域要求编排，分为分数乘法、分数除法两大模块，具体内容包括：分数乘整数的意义与计算、一个数乘分数的意义与计算、分数除法的意义与计算、一个数除以分数的算理探究、分数乘除法实际问题解决、整理与复习。教材从学生熟悉的生活情境出发，安排了大量动手操作、自主探究活动，引导学生逐步从具象感知到抽象概括，落实“做中学、用中学”的新课标理念。

（二）教材地位

本单元是在学生已经掌握整数四则运算、分数的意义与性质、分数加减法的基础上进行教学的，是分数运算体系的核心内容，既是对整数乘除法意义的扩展，也是后续学习分数四则混合运算、百分数、比和比例、分数应用题的重要基础，对发展学生运算能力、推理意识、应用意识等核心素养具有重要的支撑作用。

二、学情分析

（一）已有知识基础

五年级学生已经掌握整数乘除法的计算方法和意义，理解分数的意义和基本性质，能熟练进行约分、通分和分数加减法计算，具备了探究分数乘除法的知识基础。

（二）认知特点

五年级学生年龄在10-11岁，处于具象思维向抽象思维过渡的关键阶段，对动手操作、真实生活情境的探究活动兴趣浓厚，抽象概括能力正在逐步发展，适合采用数形结合、小组合作的方式开展教学