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幼儿园2026年幼儿情绪管理活动方案

一、活动背景

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出，幼儿阶段是情绪情感发展的关键期，应当帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。据2025年全国学前教育发展监测数据显示，3-6岁幼儿群体中，62.7%的幼儿存在无法准确识别自身情绪的问题，48.2%的幼儿在产生负面情绪时会采用哭闹、打人、摔东西等不当宣泄方式，仅19.3%的幼儿能够主动向成人或同伴倾诉情绪困扰。为落实立德树人根本任务，完善幼儿身心健康支持体系，我园特制定2026年幼儿情绪管理系列活动方案，覆盖小、中、大三个年龄段全学年教学安排，通过游戏化、场景化、家园协同的活动设计，帮助幼儿逐步建立情绪识别、表达