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教育机构课程体系评估制度

第一章总则

第一条为规范教育机构课程体系的建设与运营，防控教学风险，提升课程质量，确保教学活动的合规性，特制定本制度。通过建立健全课程体系评估机制，实现教学资源优化配置、教学效果持续改进、学生权益有效保障，满足教育行业监管要求，推动机构可持续发展。

第二条本制度适用于公司总部各部门、下属教学单位及全体员工，涵盖课程开发、审核、实施、评估及迭代全流程管理。涉及场景包括但不限于课程立项、教材选用、师资聘用、教学活动组织、学生评价等与课程体系相关的业务活动。

第三条本制度涉及以下核心术语：

（一）“课程体系专项管理”指机构围绕课程规划、开发、实施、评估及优化全过程，建立制度规范、明确职责、防控风险的管理活动。其外延覆盖课程内容合规性审查、教学资源质量把控、教学过程监督、效果评价及持续改进等环节。

（二）“教学专项风险”指课程体系在建设或运行中可能引发的教育质量事故、合规纠纷、资源浪费等潜在问题。其外延包括课程内容偏差、师资资质不足、教学方法不当、学生评价失真、知识产权侵权等风险类型。

（三）“教学合规”指课程体系及教学活动需遵循国家法律法规、教育行业标准及机构内部规章的统一要求。其外延延伸至课程审批权限、教材出版规范、师资准入标准、教学时长监管等具体要求。

第四条课程体系评估管理应遵循以下核心原则：

（一）“全面覆盖”原