新版新人教版-八年级-生物上册-第六单元：生物的多样性及其保护-全单元新课课件+单元整合课件-共82张课件.pptxVIP

新版新人教版八年级生物上册

第六单元：生物的多样性及其保护

全章新课课件+单元整合课件;第一章根据生物的特征进行分类;第一节尝试对生物进行分类;一、植物的分类

1.植物的主要类群;二、动物的分类

1.动物的分类除了要比较,往往还要比较动物的。?

2.分类;三、其他生物的分类

细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的特征来进行。例如,根据不同真菌形态结构的特征,可以将真菌分为酵母菌、等类群。?;植物的分类

植物是生物界中的一大类,生物圈中已知的植物有50余万种。它们的形态各异,生活环境也有差别。要对数目如此众多、彼此又千差万别的植物进行研究,要先将它们进行分类。生物学家在对植物进行分类时,要观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。例如,根据种子的有无,可将植物分为孢子植物和种子植物;根据种子有无果皮包被,又可将种子植物分为裸子植物和被子植物。在被子植物中,花、果实、种子往往作为分类的重要依据。;【例题】夏天,在背阴潮湿的环境中,善于观察的你一定会发现茎矮叶小的一类绿色植物,即苔藓植物。下列各项中,属于苔藓植物特征的是()

A.有根、茎、叶的分化

B.没有根、茎、叶的分化

C.假根不能吸收水分、无机盐,生活方式为异养

D.适于生活在阴湿的环境中,进行孢子繁殖

解析:苔藓植物