小学科学新教科版五年级上册第一单元3.pdf

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3.用简易显微镜观察

【教学目标】

[科学观念]

1.知道手持式简易显微镜由目镜、物镜、调焦旋钮和光源组成,放大倍数高于放大镜。

2理.解“放大倍数越高,视野范围越小,但细节越清晰”的辩证关系。

[科学思维]

1.能过对比观察(肉眼一放大镜一显微镜),归纳出工具升级与观察效果的联系。

2.能基于微观特征(如刚毛、纤维结构),推理物体的特性(如棉线吸水性)。

[探究实践]

1.能按规范步骤使用手持式简易显微镜(开电源一对物镜

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