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小学2026年校园欺凌专项治理方案

一、工作目标

以构建平安和谐校园为核心，建立“早预防、早发现、早干预、早处置”的校园欺凌全链条治理体系，到2026年末实现以下量化目标：

1.全校学生校园欺凌防治知识知晓率达到100%，教职工防治能力培训覆盖率达到100%；

2.校园欺凌事件举报响应率达到100%，一般欺凌事件处置完成率不低于98%，恶性欺凌事件处置完成率达到100%；

3.校园欺凌年发生率控制在0.5‰以内，重复欺凌发生率控制为0，因欺凌引发的极端安全事件发生率为0；

4.学生、家长对校园欺凌治理工作满意度不低于95%。

二、治理范围与认定标准

（一）治理范围

本次专项治理覆盖全校1-6年级所有教学班，涵盖校园教学区、操场、宿舍、卫生间、楼梯转角等公共区域，以及上下学路途、学生私人社交网络平台等校外关联场景。

（二）校园欺凌认定标准

严格按照教育部《加强中小学生欺凌综合治理方案》，结合本校实际明确认定标准：通过肢体、语言、网络等手段，故意实施侮辱、伤害，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的行为，均认定为校园欺凌，具体包括四类：

1.肢体欺凌：故意殴打、推搡、撞击、抢夺损毁财物、强迫他人做危险动作等行为；

2.语言欺凌：起侮辱性绰号、辱骂诋毁、散布谣言、威胁恐吓、嘲讽生理缺陷等行为；

3.社交欺凌：孤立排挤、拉帮结派孤立、拒绝交往、散播隐私、煽动他人孤立等行为；