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五年级上劳动教案（全）

一、本册教材整体教学概述

小学五年级上册劳动教育课程是落实中小学劳动教育指导纲要的核心学段课程，承接小学中低年级基础劳动技能教学内容，聚焦学生日常生活劳动、手工创意劳动、基础生产劳动与公益服务劳动四大核心板块开展教学。本学段学生已具备基础的生活自理能力、简单动手操作能力与劳动认知意识，五年级劳动课程在此基础上，进一步深化劳动技能熟练度、拓展劳动实践维度、升华劳动价值认知，着力培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，塑造独立自主、认真务实、勇于实践、乐于担当的劳动品质。

本册教材紧扣新课标劳动教育核心要求，摒弃单一的技能教学模式，构建“技能学习+实践探究+素养培育+习惯养成”四位一体的教学体系，课程内容贴合小学生生活实际、校园场景与社会认知水平，兼顾基础性、实践性、趣味性、综合性与育人性。教学过程中注重知行合一，引导学生在课堂学习、课后实践、家庭劳动、校园服务的多维场景中掌握劳动技能、积累劳动经验、体悟劳动价值，纠正轻视劳动、懒惰拖沓、浪费资源等不良习惯，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确劳动观。

（一）整体教学指导思想

本学年五年级上册劳动教学严格遵循国家中小学劳动教育课程标准，立足学生核心素养发展，以立德树人为根本任务，以学生劳动实践为核心载体，坚持生活化、常态化、趣味化、素养化教学原则。立足学生真实生活场景，挖掘家庭、校园、