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- 约1.44千字
- 约 53页
- 2026-07-18 发布于江苏
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第1页;异齿龙;三角龙;鸭嘴龙;原角龙;翼龙;梁龙;剑龙;板龙;霸王龙;戟龙;小角龙;阿西莫夫短文两篇;恐龙无处不在;学习目标;1、结合参照书,了解作者的相关常识,积累重点生字词。
2、初读课文,独立思考:本文要说明的内容是什么?
3、理清文章层次结构,概括段意;说一说本文的写作次序。
4、阅读课文,分析文章内容:
为何说恐龙无处不在?在南极发觉恐龙化石说明了什么问题?
什么是“板块结构”理论?
什么是“泛大陆”?复述“泛大陆”分离成七大洲的过程。
5、找出本文的说明方法并分析其作用。
6、探究文章主旨:这篇文章告诉我们一种什么道理?
;本文选自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他刊登的科幻小说和科普作品至今已经有300多部,是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。;扎实基础----重点词语;一、初读课文,独立思考:;二、分析文章结构;发觉问题;1986年1月,阿根廷南极研究所的教授在南极发觉某些化石骨骼,而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。
在地球的其它大陆上也都发觉有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。;说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。;3.什么是“板块结构”理论?;4、什么是“泛大陆”?复述“泛大陆”分离成七大洲的过
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