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幼儿园2026年园本教研工作总结

2026年，我园园本教研工作以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为核心遵循，聚焦“支持儿童深度探究、提升教师课程领导力、完善园本课程体系”三大核心目标，构建“问题导向-项目攻坚-实践迭代-成果转化”的闭环教研机制，全年共开展各级各类教研活动72次，覆盖全园12个班级、42名专任教师、16名后勤保育人员，教研成果惠及在园412名幼儿，教师专业素养、课程实施质量、幼儿发展水平均实现量化提升，现将全年工作具体总结如下：

一、教研工作核心开展情况

（一）体系化构建教研管理机制，压实责任链条

1.完善三级教研组织架构：建立“园级核心教研-年级