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1.5 弹性碰撞和非弹性碰撞（表格式教学设计）高中物理人教版2019选择性必修第一册.docxVIP

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  • 2026-07-18 发布于广东
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1.5 弹性碰撞和非弹性碰撞（表格式教学设计）高中物理人教版2019选择性必修第一册.docx

    第五节弹性碰撞与非弹性碰撞（教学设计）

    年级

    高二年级

    学科

    物理

    教师

    课题

    第一章第5节弹性碰撞和非弹性碰撞

    教学

    目标

    物理观念

    1.理解弹性碰撞与非弹性碰撞的基本概念，能够区分两者的本质特征。

    2.掌握碰撞过程中动量守恒定律的应用，能够运用动量守恒和机械能守恒解决弹性碰撞问题。

    科学思维

    1.培养严谨求实的科学态度，认识物理规律在现实生活中的应用价值。

    2.通过对比理想模型与实际案例，发展模型建构与理想化思维能力。

    科学探究

    1.能设计简单的实验方案验证碰撞过程中的动量守恒，并观察动能变化情况。

    2.能根据实验数据判断碰撞类型，提升数据分析与证据推理能力。

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