第三节 能量的转化与守恒（表格式教学设计）高中物理粤教版2019必修第三册.docxVIP

第三节能量的转化与守恒

年级

高二年级

学科

物理

教师

课题

第三节能量的转化与守恒

教学

目标

物理观念

能列举生活中能量转化的实例，理解能量可以在不同形式之间相互转化，如机械能转化为内能、电能转化为光能等；能准确表述能量守恒定律的内容，理解“总量保持不变”是自然界最普遍、最基本的规律之一。

科学思维

能运用能量转化与守恒的观点分析实际问题，构建系统的能量流动图，提升模型建构能力；能通过对比分析机械能守恒与能量守恒的区别与联系，发展批判性思维和逻辑推理能力。

科学探究

能设计并参与“单摆小球摩擦生热”实验，观察非保守力做功导致机械能减少的现象，提出能量去向的猜想；能基于实验现象和已有