小学五年级数学思维竞赛深度研训教学设计.docx

小学五年级数学思维竞赛深度研训教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）课程定位与核心价值

本教学设计是针对小学五年级学生数学思维竞赛（奥数）研训活动而专门制定的。它并非传统意义上的“补课”，而是一种基于国家课程标准之上的“培优”与“拓展”，旨在满足部分学有余力、对数学具有浓厚兴趣和潜质学生的深度学习需求【非常重要】。课程以《义务教育数学课程标准（2022年版）》中关于“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界”的核心素养为导向，致力于引导学生从浅层的知识学习走向深度的思维训练，从被动的解题走向主动的探究与创造【重要】。其核心价值在于启迪智慧、锻