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大班《一盔一带安全守护》安全教案

活动名称：一盔一带安全守护

活动领域：健康、社会

活动目标

1.认知目标：初步了解“一盔一带”的含义，知道乘坐汽车时要系好安全带，骑乘摩托车、电动车时要佩戴安全头盔。

2.技能目标：尝试学习正确佩戴安全头盔和系安全带的基本动作，提高自我保护的初步技能。

3.情感目标：萌发遵守交通规则的意识，体验自我保护的重要性，愿意做一名安全小卫士。

活动准备

1.物质准备：

*多媒体课件：包含汽车、摩托车、电动车图片；正确佩戴安全带、安全头盔的图片及短视频（可选择动画形式，时长不宜过长）；未系安全带、未戴头盔导致危险的情景图片（避免过于血腥，以示意为主）。

*安全头盔实物一个（儿童size最佳）、汽车座椅模型或真实汽车座椅（若条件允许）、安全带模型（可用宽布条模拟）。

*小椅子若干（模拟汽车座位）。

*情境表演道具：玩具方向盘、玩具摩托车/电动车模型。

*“安全小卫士”徽章或贴纸。

2.经验准备：幼儿有乘坐汽车、观察到成人骑摩托车/电动车的经验。

活动过程

一、导入：情景谈话，激发兴趣

1.教师：“小朋友们，你们每天是怎么来幼儿园的呀？”（幼儿自由回答：爸爸妈妈开车、骑电动车、摩托车等）

2.教师：“哇，我们来幼儿园的方式真多！那坐在爸爸妈妈的车里，或者坐在爸爸妈妈的摩托车、电动车上，我们要注