小学科学新苏教版六年级上册第二单元 生命的演化教案(2026秋).doc

小学科学新苏教版六年级上册第二单元 生命的演化教案(2026秋).doc

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第二单元生命的演化

5.像与不像

【教材分析】

本课是第二单元生命的演化》起始课,是学生认识遗传与变异、探索生命演化规律的启蒙课程,承接小学阶段生命个体特征认知,为后续变与不变的奥秘、化石与生物进化内容奠定基础。教材以亲子、同胞间的外貌特征对比为核心,设计人像对比、动植物特征观察等探究活动,引导学生发现生物亲子间“相似又不同”的特征,初步建立遗传和变异的直观认知。本课搭建起“个体特征—亲子关联—生命延续”的探究逻辑,是理解生物演化本质的入门核心课。

【学情分析】

六年级学生具备丰富的生活观察经验,能清晰发现孩子与父母长相相似、兄弟姐妹样貌有差异,但无法说出背后的科学原理,

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