小学科学新苏教版四年级上册第四单元 光与影教案（2026秋）.doc

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第四单元光与影

12.光源

【教材分析】

本课是第四单元光与影》的开篇基础课，是学生光学体系的启蒙课时。本课承接学生日常光影生活经验，核心认识光源的科学定义，区分自然光源与人造光源、冷光源与热光源，辨别发光物体与反光物体。教材以生活光影场景导入，通过观察辨析、分类探究、实例研讨，实现“现象感知—概念建立—分类辨析—生活应用”的完整探究链条，为本单元影子形成、透光材料探究、皮影戏原理学习奠定核心概念基础。

【学情分析】

四年级学生生活中熟悉太阳、灯光、火光等发光现象，能直观感知明亮物体，但没有光源的科学概念，容易将月亮、镜子等反光物体误认为是光源。学生擅长直观观察和简单分类