小学科学新苏教版六年级上册第五单元 自然资源教案（2026秋）.doc

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第五单元自然资源

17.多种多样的自然资源

【教材分析】

本课是第五单元自然资源》的起始课，是学生系统认识自然资源、建立资源分类认知的基础课程。本课承接学生日常物质生活认知，聚焦地球丰富的自然资源，核心引导学生认识自然资源的概念、分类及存在形式，通过资源识别、生活溯源、分类梳理等探究活动，区分可再生资源与不可再生资源，构建“资源取自自然—服务生活—分类认知”的完整探究链条。本课为后续化石能源、新能源开发、资源保护学习奠定核心认知基础，是单元启蒙与铺垫课程。

【学情分析】

六年级学生生活中处处接触自然资源，知道水、空气、土地、矿产等来自大自然，但无法精准定义自然资源，不了解