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教材资料选用审核管理准则

作为一名从事教学管理工作快二十年的从业人员，我见过太多因为教材选用不规范、审核不到位引发的问题：小到一本错字连篇的盗版练习册打乱学生做题思路，大到内容导向有问题的教材给学生传递错误价值观，甚至还有不少机构因为使用侵权翻印教材吃了官司。教材是教学活动的核心载体，是学生获取知识、塑造认知的第一工具，选对用好教材是保障教学质量、维护学生权益的第一道关口。为了明确教材资料选用审核的标准、流程和责任，特制定本准则，供各级各类教学单位参考执行。

1总则

1.1制定目的

本准则的核心目的，就是规范所有用于教学活动的教材、讲义、配套练习册、补充资料等各类教学素材的选用和审核流程，从源头上堵住不合格教材流入课堂的漏洞，保障教学内容的正确性、合规性和适用性，最终维护正常教学秩序，保护学生和教学单位的合法权益。我一直觉得，做教学管理，就是把一件一件小事做扎实，选教材就是最基础的小事，也是最不能出错的大事，定这个准则不是给一线老师添麻烦，是帮大家避开坑、少走弯路。

1.2适用范围

本准则适用于各级各类全日制学校、民办教育培训机构、线上线下教学团队所有公开投入课堂使用的正式教材、内部讲义、补充练习、拓展阅读资料等所有类型的教学资料，不管是公开出版的正式教材还是老师自己编写的内部资料，只要是给学生统一使用的，都要走审核流程，不能有例外。很多人觉得内部讲义是自己写的就不用审，其实