（2026秋新教材）3.6《地球的公转》PPT课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版.pptxVIP

2026秋季新版

教科版六年级科学上册时间：2026年9月

教材章节目录对比旧教材由“工具与技术”改为“地球的运动”新教材第三单元新版更换三个单元，仅《地球的运动》留存，由原第二单元换成第三单元。

人们围绕篝火跳舞，跳舞的人就可以看作围绕篝火公转。地球围绕着太阳公转，就好比是它在自转的同时，还围绕太阳跳篝火舞。

聚焦地球公转有什么特点？地球上四季的温度是怎样变化的？

资料类比是一种常见的思维方法，它能直观形象地说明事物。我们应该细致地进行类比，这样才能更科学、更准确地解释现象。

探索1将地球公转与围绕篝火跳舞进行类比。相互交流，然后填写在记录单中。

探索2.根据提供的图片和文字资料，了解地球的公转，然后继续记录比较结果。资料一：有关地球公转的示意图。

探索地球公转一周的时间是多长？公转过程中地轴倾斜的方向保持不变吗？

探索资料二：有关地球公转轨道的数据。

资料地球公转轨道形状其实是椭圆。椭圆好比是压扁了的圆。

探索资料三：南北半球的季节变化。

地球公转一周的时间是多少？地球地轴倾斜的方向会改变吗？地球公转轨道的形状是怎样的？一年不会改变椭圆形的通过观测，能发现地球公转的哪些特点？地球公转示意图

探索

探索3.设计实验模拟地球公转。我们该怎样设计模拟实验，才