小学美术《剪纸中的吉祥纹样》优质课教案、教学设计.docxVIP

一、课题名称

剪纸中的吉祥纹样

二、授课年级

小学中年级(建议三、四年级)

三、课时安排

1课时(40分钟)

四、课型

造型·表现综合·探索

五、教学目标

（一）知识与技能

1.初步了解吉祥纹样的概念、常见题材及其在剪纸艺术中的应用。

2.认识几种典型的吉祥纹样（如“福”字、喜鹊登梅、连年有余等），理解其象征意义。

3.学习运用对称、夸张等手法设计简单的吉祥纹样，并尝试运用对折剪、阴刻或阳刻的基本技法剪出作品。

（二）过程与方法

1.通过观察、欣赏、讨论、比较等方式，引导学生感受吉祥纹样的美感和文化内涵。

2.在教师示范和自主探究中，掌握吉祥纹样剪纸的基本步骤和简单技法。

3.鼓励学生大胆想象，尝试设计并剪出富有个性的吉祥纹样作品。

（三）情感、态度与价值观

1.感受中国传统剪纸艺术的魅力，激发对民间美术的兴趣和热爱。

2.理解吉祥纹样所承载的美好祝愿和文化寓意，培养对生活的热爱和对美好事物的向往。

3.在创作和欣赏过程中，体验成功的喜悦，增强民族自豪感。

六、教学重难点

（一）教学重点

1.理解吉祥纹样的寓意，感受其在剪纸艺术中的应用。

2.学习运用对折剪等方法剪出简单的对称吉祥纹样。

（二）教学难点

1.吉祥纹样的设计构思，如何将美好寓意融入简单的纹样中。

2.剪纸过程中线条的流畅性和图案的完整性。

七、