13课完璧归赵教案打印.docxVIP

三年级主题化、系列化教研活动课堂教学观摩（2015．

三年级主题化、系列化教研活动

课堂教学观摩

（2015．3．19）

(执教唐镇小学徐莉俊)

)

教学目标：

1、能在阅读中独立学习并正确书写“璧、蔺”；理解并积累“完璧归赵、完好无损、信以为真、奇珍异宝、理直气壮”这些词语。

2、正确、流利地朗读课文；在阅读中通过理解关键词句了解蔺相如完璧归赵的经过，并能根据提示，按事情发展的顺序详细复述“完璧归赵”的过程。

4、联系上下文体会蔺相如智勇双全，以维护国家尊严为重的崇高品质。

教学重点：能根据提示，按事情发展的顺序详细复述“完璧归赵”的过程。

教学准备：多媒体课件

教学时间：一课时

教学过程：

一、媒体导入，揭示课题

1、欣赏图片，学生字“璧”

2、简介和氏璧

3、揭示课题

二、整体感知，解读课题，学习1-3小节

1、反馈预习：交流课文中出现的人物，他们之间发生的故事，找到文中的一句话解释课题。

2、出示句子：如果秦国不是真心换城，我一定把和氏璧完好无损地带回来！

（1）理解完璧归赵的意思

（2）学生字“蔺”，板书蔺相如

3、学习1-2小节，了解秦国

4、说话练习：

赵王真是左右为难，如果不答应换城，（），如果答应换城，（）。

5、指导朗读