七年级语文下册第五单元18一棵小桃树语言运用56.docVIP

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  • 2026-07-18 发布于河北
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七年级语文下册第五单元18一棵小桃树语言运用56.doc

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《一棵小桃树》语言运用

一、综合性学习(共2题,共13分)

1.花香鸟语、草长莺飞,这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。(仿写)

示例:大自然的色彩语言:金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬勃与活力。

大自然的_______语言:

2.生活中一花一树,一草一木,总会在某一个瞬间给我们启示,让我们的心怦然一动。读完课文,想想自己有没有类似的体验和感悟,请用生动的语言描述出来。(不超过100字)(综合表达通顺、生动)

小题组合训练21语言知识+语言表达+默写

(用时:20分钟)

1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全对的一项是()

A.居住证制度为户籍制度改革提供了一个过渡,通过不断剥(bō)离户籍制度承载(zài)的福利,最终拆除户籍制度蕃篱,还原户籍制度的基本功能。

B.网络社会中,一个小事件容易在论坛中被围观,被热炒,以致不断发酵(jiào),上升为论坛主题帖(tiě),并被更多的论坛转载,成为网络社会的一时热点。

C.柔和不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩(nú)张、依旧扼守尊严的艺术。柔和是虚怀若谷的谦逊(sùn)和冷暖相宜的交流。

D.世事纷扰,人生坎坷。在这纷烦芜(wú)杂的现实中,独处让人摈(bìn)弃各

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