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2026年部编版小学四年级科学上册第三单元第7课《磁铁的磁性和应用》公开课教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时是2026年部编版小学科学四年级上册第三单元“常见的力与相互作用”的第7课，严格对标2022版义务教育科学课程标准中“运动与相互作用”大概念下“磁能对某些物体产生作用力”的3-4年级学业要求，是本单元磁现象模块的核心探究课。

（1）此前第1-6课已经完成“磁铁能吸引哪些物体”“磁铁的两极磁力最大”“磁极间的相互作用规律”的基础内容教学，本课承接前置经验，进一步聚焦“磁性的本质属性、传递规律、隔空作用特性”三个核心探究点，同步关联生活与前沿科技中的磁性应用，为后续第8课《简易电磁铁的制作》、高年级“电磁相互作用”系列内容搭建认知桥梁，形成从具象感知到抽象规律、从实验探究到工程应用的完整学习链路。

2.2026年部编版教材针对本课做了两处本土化修订：一是新增了我国时速600公里高速磁悬浮列车的实景素材，替换原有国外磁悬浮案例，强化爱国主义STSE教育导向；二是补充了“磁吸类小文具的使用安全提示”板块，落实生命健康科普要求，内容编排完全遵循“现象观察-变量探究-规律总结-实践应用”的小学生科学认知逻辑。

（二）育人价值

1.本课跳出传统知识点灌输的框架，以3组分层探究活动为载体，同步渗透变量控制的科学实验思维、数据可视化的分析方法、跨场景关联的应用意识，将核心素养中的“