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2026年部编版小学六年级语文上册第2单元第5课《七律·长征》多媒体教案

一、教材分析

（一）单元定位

2026年部编版小学六年级语文上册第二单元为“革命岁月”主题单元，是《义务教育语文课程标准（2022年版2026年修订）》中“革命文化内容载体”的重要组成部分，单元核心语文要素为“体会文章点面结合的表达方法，感受革命先辈的爱国情怀与斗争精神”，单元课文依次为《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》，《七律·长征》作为单元开篇精读课文，承担着落实单元人文主题、铺垫语文要素学习的核心作用。

（二）文本价值

《七律·长征》是毛泽东同志于1935年10月中央红军即将完成长征、胜利到达陕北之际创作的七言律诗，全诗共8句56字，以高度凝练的文学语言串联起二万五千里长征的核心标志性事件，兼具豪放的文学风格与厚重的历史价值，既体现了旧体诗词的韵律美，也承载了中国共产党人的革命精神谱系。课后习题设置涵盖朗读背诵、关键词品析、场景感知三个维度，符合第三学段学生的认知发展规律。

（三）课标衔接

本课对应2026年修订版新课标第三学段（5-6年级）的要求：“能背诵优秀诗文60篇（段）以上，理解诗词的大意，体会诗人的思想感情；能借助资料了解相关的文化背景，感受革命文化的精神内涵，增强文化自信”，是落实“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养的重要载体。

二、学情分析

（一）知识储备