8.2敬畏生命 课件(共20张PPT) 2026-2027学年道德与法治统编版七年级上册.pptxVIP

敬畏生命

政治认同：认同我国生命至上的价值理念，理解国家救援行动、民生保障背后尊重生命、守护生命的初心，树立正确的国家生命价值观念。道德修养：懂得敬畏生命是基本道德要求，学会换位思考、推己及人，关爱自己与他人生命，拒绝伤害自身和他人生命的行为，涵养善良、负责的道德品质。健全人格：辩证认识生命的脆弱与坚强，坦然面对生命中的挫折与生死问题，克服轻生、漠视他人生命等负面心态，形成敬畏生命、热爱生活的健全人格。法治观念：知晓伤害自身、故意伤害他人生命属于违法行为，明白法律守护每一个生命，树立尊重生命、遵守法律的底线意识。素养目标

重难点重点：理解生命至上的内涵；掌握敬畏生命的具体行动要求。难点：真正从内心建立生命共情，打破自我中心，理解他人生命与自己生命同样重要；将敬畏生命的理念转化为日常自觉行为。

新课导入每当城市发生火灾、爆炸、楼房坍塌事故，所有人都下意识朝着安全出口奔跑逃生，远离浓烟与烈火。唯有消防员，背负沉重空气呼吸器、身着厚重防火服，逆着人流，毅然冲进熊熊火海。高温灼烧皮肤，浓烟呛入呼吸道，随时有爆炸、坍塌、坠物的致命风险，他们比任何人都清楚前方是绝境。但每一次警铃响起，他们从未退缩。有消防战士在救援日记里写道：我不敢害怕，因为我的身后，是无数等待被拯救的普通人。他们也是父母牵挂的孩子，也是家里依靠的脊梁，可危难来临，他们选择放下小我，守护众生。为什么在危险来临的时候，有人会奋不