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高中数学教学中学生抽象能力的培养与数学素养提升论文

**摘要**

在高中数学教学中，学生抽象能力的培养与数学素养的提升是核心素养教育的重要环节。抽象能力不仅是学生理解和应用数学知识的基础，也是其逻辑思维、创新思维和问题解决能力的关键体现。然而，当前高中数学教学仍存在重知识传授、轻能力培养的问题，导致学生抽象思维能力发展受限。本文通过分析高中数学教学中学生抽象能力培养的现状及影响因素，提出提升学生数学素养的有效策略，以期为优化数学教学提供参考。

**关键词**

高中数学；抽象能力；数学素养；教学策略；核心素养

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**一、背景分析**

数学作为一门基础学科，其核心在于抽象思维与逻辑推理。高中