高中通用技术苏教版必修2流程与设计.docxVIP

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  • 2026-07-19 发布于云南
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高中通用技术苏教版必修2流程与设计

高中通用技术必修2流程与设计知识清单

一、流程的探析与内涵认知

(一)流程的本质定义与构成要素【基础】【核心概念】

流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。简而言之,流程就是做事的最佳顺序。任何流程都由两个基本要素构成:环节和时序。环节是指为完成某个具体目标或任务,将整个活动过程分解成的若干个小过程或阶段。这些环节的划分是相对的,根据研究的粗细程度,一个大环节可以进一步分解为若干个小环节,体现了流程的层次性【基础】【易错点】。时序则是指环节按照时间顺序先后展开、依次完成的顺序关系。这种时序有些是刚性的、不可颠倒的,反映了事物发展的内在规律或机理;有些则是柔性的、可以调整的,为我们优化流程提供了空间【重要】。

(二)流程的表达方式与识读技巧【基础】【高频考点】

为了使流程的描述清晰可见,我们通常采用流程图来表达。流程图是一种半符号化的语言,最常见的表达形式是方框流程图,其中方框表示某个具体的事项、活动或环节,单向箭头则表示环节进行的先后顺序关系(即时序)【高频考点】。除了方框图,流程还可以用文字叙述、表格、图示、模型甚至动画等方式进行表达。识读流程图是通用技术学科的基本素养,重点在于厘清各个环节的名称、明确箭头指示的流向、判断哪些环节是必须依次进行的,以及哪些环节是可以同时开展的。值得注意的是,产物本身不是

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