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阅读教学与初中生阅读策略运用能力培养研究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，阅读能力已成为初中生核心素养的重要组成部分。本研究聚焦阅读教学与初中生阅读策略运用能力的培养，通过分析当前阅读教学现状及学生阅读策略运用存在的问题，探讨提升阅读策略运用能力的有效路径。研究发现，优化阅读教学设计、强化阅读策略指导、构建多元化阅读环境是关键策略。本文结合教育实践，提出具体实施建议，以期为初中阅读教学改革提供参考。

**关键词**

阅读教学；初中生；阅读策略；核心素养；能力培养

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**一、引言与背景**

阅读是学生获取知识、发展思维、提升人文素养的重要途径。初中阶段是学生阅读能力发展的关键期，也是