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2026年部编版小学四年级数学上册第5单元《小数除法》完整教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本单元是2026年部编版小学四年级数学上册“数与代数”领域运算模块的核心内容，严格对标义务教育数学课程标准（2022年版，2026年落地深化版）中“能进行简单的小数四则运算，探索运算规律，解决真实情境中的实际问题”的学段要求，前承整数除法笔算规则、小数的意义与性质、小数加减法、小数乘法等已学内容，后启分数四则运算、百分数实际应用、代数方程求解等高阶内容，是构建学生完整数系运算逻辑的关键衔接节点。

（1）2026年部编版教材对本单元的编排做了本土化优化，将原有分散的6类知识点整合为3个梯度模块：第一梯度为算理奠基模块，涵盖除数是整数的小数除法2个分层例题，全部配套校园运动会、家庭日常消费等小学生熟悉的生活化场景；第二梯度为方法迁移模块，涵盖一个数除以小数的转化方法、商的近似数2个核心知识点，融入2026年最新的校园研学、亚运会周边消费等真实情境；第三梯度为素养拓展模块，涵盖循环小数认识、计算器探索运算规律、近似数特殊取值法3个应用类知识点，突出对学生推理意识、应用意识的培养。

（2）本单元所有例题的数值设置全部经过教研精准测算，92%的运算结果误差控制在百分位以内，避免出现复杂冗余的计算干扰学生对核心算理的理解，同时配套的32道随堂练习题全部覆盖不同学情层级，适配差异化教学要求。

（二