2026年部编版小学五年级语文上册第十八单元第25课《桂林山水甲天下》课时教案.docxVIP

2026年部编版小学五年级语文上册第十八单元第25课《桂林山水甲天下》课时教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课为2026年教育部审定的部编版小学五年级语文上册第十八单元第25课精读课文，单元主题为“大美中华·锦绣河山”，单元核心语文要素为“体会写景文中静态描写与动态描写的表达效果，初步掌握抓住景物特点、运用多种修辞写景的方法”，是落实单元语文要素的核心载体，承接四年级下册“景物描写方法初步感知”的知识点，为单元后续习作“写一处身边的自然美景”提供方法支撑。

2.课文作者为当代作家陈淼，是一篇经典写景散文，全文共6个自然段，总计327字，以“总-分-总”结构行文：开头引用南宋名句“桂林山水甲天下”总起全文，点明游览缘起；中间分述漓江水“静、清、绿”、桂林山“奇、秀、险”的核心特点；最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，总结山水相融的整体美感，结构清晰，语言凝练。

（二）教学资源匹配

1.课文配套生字共20个：其中会认生字8个（漓、澜、瑕、翡、峦、兀、嶙、峋），会写生字12个（骆、驼、峦、绵、缎、澜、障、兀、暇、翡、峋、绵），要求掌握的核心词语共16个（波澜壮阔、水平如镜、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、形态万千、色彩明丽、危峰兀立、怪石嶙峋、连绵不断、突兀森郁、无瑕、翡翠、竹筏、荡漾）。

2.课后习题共3道：第一题要求正确流利有感情朗读课文，背诵第2、3