人教版小学三年级上册Unit17PartAWhat’sthisfruit教案.docxVIP

人教版小学三年级上册Unit17PartAWhat’sthisfruit教案

教学基本信息

学科：英语学段：小学三年级上学期教材版本：人教版精通版单元：Unit17PartA课型：新授课课时：第1课时授课时长：40分钟授课对象：三年级上学期学生

学情分析

1.知识基础：本次授课的三年级学生已完成12周英语学习，累计掌握文具、动物类核心词汇22个，能熟练运用“Whatsthis?Itsa/an…”基础句型问答常见物品名称，已养成听音模仿、TPR动作回应的课堂学习习惯，87%的学生能独立完成1-2分钟的双人简单对话展示，具备本课时学习的语言基础。

2.能力特点：三年级学生具象思维占主导，对色彩鲜亮、可触摸的实物类事物兴趣度达92%以上，课堂注意力集中峰值出现在开课第3-18分钟，好动、爱展示，对游戏化、情境化参与活动的参与意愿超过90%，但对多音节单词的发音把控不足，约32%的学生容易出现尾音遗漏、辅音连缀发音变形、a/an搭配混淆的问题，需要分层引导突破难点。

3.情感铺垫：学生日常生活中对苹果、香蕉等常见水果有充足的生活认知，78%的学生能用汉语说出10种以上水果名称，有主动用英语表达熟悉事物的内在动机，对“逛水果商店”“摘水果”等生活化情境的代入感较强，能快速融入课堂活动。

核心素养导向教学目标

1.语言能力目标：能正确听、说、认、读apple,b