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- 2026-07-21 发布于广东
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6.1.1立体图形与平面图形
第1课时认识立体图形与平面图形
学习目标
1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形,并初步了解立体图形与平面图形的概念;(难点)
2.会判断一个图形是立体图形还是平面图形,能准确识别简单几何体.(重点)
情境导入
从特色民居到城市建筑,从交通标志到立交桥,从剪纸艺术
到城市雕塑,从自然界的生物到北京冬奥会标志……图形世界是多姿多彩的!
讲授新课
一.立体图形
说一说下面这些几何图形有什么共同特点?
这些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形.
思考
图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来.
正方体球六棱柱圆锥长方体四棱锥
典例精析
例1观察下列实物模型,其形状是圆柱体的是()
解析:圆柱的上下底面都是圆,所以正确的是D.
D
A
B
⑥
其中,是柱体的序号为①②⑤⑦⑧,是锥体的序号为④⑥,
是球的序号为③
归纳:立体图形分为:柱体、锥体和球.
针对练习
思考
二.平面图形
如图,下列这些图形包含哪些图形,你能找出它们有什么规律吗?
这些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形
针对练习
你能对这些
几何图形分
类吗?
几何图形分为立体图形和平面图形
A.①⑤B.①C.①⑤⑥D.⑤⑥
2.月球、西瓜、
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