小学五年级数学(人教版上册)第一、二单元核心知识清单
一、第一单元:小数乘法——构建数与运算的桥梁
(一)小数乘整数:从整数乘法迁移【基础】【高频考点】
1.意义与算理:小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,即求几个相同加数的和的简便运算。例如,3.5×4表示4个3.5相加的和是多少,也表示3.5的4倍是多少。这为学生理解小数乘法的现实意义奠定了基础。
2.计算方法详解【重要】:
第一步,转化:先将小数转化为整数。即将小数乘整数转化为整数乘整数,遵循“转化”的数学思想。
第二步,计算:按整数乘法的法则算出积。例如计算3.5×4,先算35×4=140。
第三步,定位:因数中一
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