小学语文二年级下册《传统节日》深度知识清单.docx

小学语文二年级下册《传统节日》深度知识清单

一、核心素养导航：单元整体解读与学习目标

（一）教材定位与编排意图【基础】

本课是部编版小学语文二年级下册第三单元（识字单元）的第二课。本单元以“传统文化”为人文主题，旨在通过识字的载体，让学生初步了解神州大地的壮美、中国传统节日的习俗、汉字“贝”的故事以及中国特有的美食文化。《传统节日》作为本单元的核心课文之一，以一首朗朗上口的韵文形式，按时间顺序串联起了中华民族最重要的七个传统节日，旨在让学生在识字认字的同时，触摸传统文化的脉搏，感受节日文化的魅力，增强民族认同感和文化自信59。

（二）学情分析【基础】

二年级学生已经具备了一定的识字量和