小学英语四年级下册Unit2WhattimeisitPartALetslearndo教案.docxVIP

小学英语四年级下册Unit2Whattimeisit?PartALetslearndo教案

一、教学内容分析

（一）【基础】教材文本解读

本课时选自人教版（PEP）三年级起点四年级下册Unit2，课题为“Whattimeisit?”，属于典型的“人与自我”主题范畴，主要涉及日常生活与时间管理。PartALetslearnP.E.......是本单元的核心词汇与指令语板块。Letslearn部分通过呈现John一天中的主要活动时间表，展示了六个关键词组：breakfast,lunch,dinner,Englishclass,musicclass,P.E.class。这些词组不仅是描述日常作息的基石，更是学生运用核心句型“Whattimeisit?Its...oclock.Itstimefor...”进行真实交际的必要载体。Letsdo部分则是与上述词组紧密配合的动作指令链，如“Itstimeforbreakfast.Drinksomemilk.”，它将静态的词汇转化为动态的身体体验，通过TPR（全身反应法）教学活动，极大地增强了语言的趣味性和记忆力，实现了从单词认识到情境应用的初步过渡。

（二）【重要】单元定位与纵横联系

从纵向来看，学生在三年级上册已经学习了数字110，在三年级下册学习了