小学数学生本学材一下第二单元练习六(第12课时)教案
一、教材与学情分析
(一)【基础】教学内容解析
本节课是人教版一年级下册第二单元《20以内的退位减法》的练习六,也是本单元的收官之作1。在此之前,学生已经系统学习了“凑十法”、“破十法”、“想加算减”等多种计算方法,并通过前几课时的练习,初步形成了计算技能4。本练习并非简单、机械的重复计算,而是对本单元知识的综合回顾与应用。教材编排从纯粹的算式计算(如第3题),到混合运算与比较大小(如第7题),再到直观的看图列式(第4题),最后落脚于解决生活中的实际问题(第5、6、8题),呈现出由“纯粹计算”到“情境应用”、由“单一结构”到“多重结
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